четверг, 21 ноября 2019 г.
понедельник, 16 сентября 2019 г.
четверг, 17 января 2019 г.
Развитие наглядно-образного мышления детей дошкольного возраста в игре
На протяжении ряда лет основные усилия учёных, исследовавших
познавательные процессы детей дошкольного возраста, были сосредоточены на
изучение двух проблем. Одна из них - это проблема развития процессов
восприятия. Вторая проблема - это проблема формирования понятийного мышления.
Вместе с тем значительно меньше разработана проблема развития
наглядно-образного мышления дошкольников. (далее...)
Подписаться на:
Сообщения (Atom)